蜜罐网球|从和善而坚定出发，伴你成长

2021-10-29 16:59 蜜宝

“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”
——人本主义心理学先驱阿德勒

儿童心理发展的特点

蜜罐网球是以塑造完整的人格，注重孩子阶段性身心发展作为核心教学理念的网球教育品牌。上周我们特邀儿童心理专家荣容老师，为全员进行了一场《儿童心理关爱》的培训。在8岁以前，关注儿童的言语、智力、人格发展特点，正确给予“心理营养”的供给，关乎着孩子一生的心理健康问题。

孩子的先天气质

“每个人都是天才，但是如果你要一条鱼去爬树，那条鱼这辈子都会觉得自己很笨。” ——爱因斯坦

先天气质不分好坏，如果心理营养给予的不够，就会：情绪不稳定，人际关系不良，产生行为偏差。作为父母或者老师，如果不能够理解儿童的先天气质，就会产生责备，对孩子的心理造成伤害。所以我们应该放大孩子的优点和特点，通过后期培养和不断练习改善缺点。

儿童行为的冰山模型

关注儿童行为背后的问题，

真正满足儿童的心理需求。

蜜罐网球的所有成员都应该是一名“和善而坚定”的教育者，对孩子既不惩罚也不骄纵，并且创造一个尊重、理解、平等的学习氛围，让孩子成为更好的自己。

家庭在儿童心理发展的重要作用

你们是不是也在做这样的低质量陪伴？

1.和孩子呆在一起，做着自己的事情
2.看管孩子写作业，并不停的场外指导
3.阻断孩子对外界的探索，对孩子说出命令的话“不许去”“不能这样做”
4.在孩子问为什么时，敷衍的回答孩子的提问。

1、让孩子感受到父母的陪伴

当和孩子在同一空间时，和孩子进行聊天、玩耍、拥抱互动，是父母对孩子的尊重和认同。
2、温柔的回答孩子的为什么
孩子每一次的提问，都是对外界的一种探索，如果父母消极且敷衍的回答，会打击孩子好奇心与积极性。

3、通过游戏建立孩子的边界感

父母通过和孩子一起玩耍，让孩子理解和学习底线和规则，建立孩子的边界感，锻炼孩子的自控力。

发现孩子的****

1. 成绩和分数不应该是衡量孩子的**标准。父母的爱本身是无条件的，但现实生活中很多孩子可能没有感受到，家长经常会因为成绩的好坏去指责孩子，造成心理伤害。

2.用发展的眼光培养和教育孩子。不同阶段的孩子，把握关键期，充分发挥孩子的天赋，让孩子自信成长。

3.尊重孩子的个体差异。每个孩子都是****的，不进行比较和批判，学会尊重、理解、认同、鼓励孩子，是父母的必修课。

接纳孩子的情绪

1.引导孩子认识并表达自己的情绪，让孩子了解自己的喜怒哀乐，并且可以较为准确地向家长或老师表达出来。
2.教导孩子认同并接受自己的情绪，让孩子明白有情绪是正常的，每个人都会有各种各样的情绪，不必要因为一些情绪紧张或者焦虑。
3.允许孩子适当宣泄不良情绪，当孩子有不良情绪时不能一味让孩子自己消化，而是应该引导孩子用比较健康的方式发泄出来，比如进行运动。

教育是一项任重而道远的事业，

不论是父母还是老师，

都应该不断学习，共同成长。

END

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蜜罐网球是以塑造完整的人格，注重孩子阶段性身心发展作为核心教学理念的网球教育品牌。蜜罐网球以武汉为中心，向全国辐射。我们倡导社交运动，健康生活，保持良好的身心和体态，在运动中，享受网球这项高贵、优雅且时尚的运动所带来的激情体验。我们团队由全国最**的网球启蒙教练夏溪瑶和专业退役运动员组成，力争为每个孩子提供**质的网球启蒙教育。